Planeta Balú

Las salidas en Educación Infantil y en cualquier nivel escolar son actividades de máxima motivación para los niños. Montar en autobús, ir a un lugar nuevo, salir con sus amigos y sin sus padres :) En el segundo trimestre visitamos Planeta Balú, una granja escuela a la que han añadido alguna actividad más para hacerla si cabe más motivadora todavía. La mañana comenzó en el terreno culinario. Los niños hicieron pan y uan limonada natural que estaba buenísima.

Seguidamente los niños dieron un paseo en burra y visitaron los animales que habían en la granja. También plantaron semillas y las regaron para que pudieran crecer.

Para finalizar la mañana los niños disfrutaron en un castillo y un trenecito.

Un día de no parar, de muchas emociones donde todos los pasamos requetebien. Algunos, a la vuelta, ya llevaban las pilas tan descargadas que no puedieron evitar quedarse dormiditos.

Aprendemos a reciclar

Tenía pendiente contaros una actividad que hicimos antes de las vacaciones. La sesión corrió a cargo de Jerónimo, encargado del programa de salud del centro. Preparó unos materiales muy llamativos y sencillos para explicar a los niños la importancia de reciclar la basura. La actividad les gustó mucho y como siempre ellos fueron los protagonistas. Os dejo las fotos.

Seguimos soplando

Los ejercicios de soplo se realizan para ayudar a controlar la respiración y para ser conscientes del acto de respirar. El habla se produce en la fase de espiración, al sacar el aire, si no existen problemas respiramos y hablamos con normalidad, pero si existe alguna dificultad para respirar o bien dificultades o situaciones que alteran la respiración aparecen dificultades en el lenguaje hablado: voz temblorosa, omisión de fonemas, sustitución de fonemas, perturbaciones gramaticales de orden o de construcción, tartamudeces esporádicas, etc.

 En los niños pequeños los ejercicios de soplo además de ayudar a controlar la respiración, ayudan a entrenar los músculos que participan en el habla, especialmente los músculos bucinadores que son los que están en la mejilla y son los que se utilizan para soplar y silbar.

Los ejercicios de logopedia basados en el soplado, el soplo, tienen como finalidad general:

- Aprender o mejorar la respiración para el habla.

- Aprender a manejar y controlar el aire al hablar.

- Mejorar y controlar la voz.

- Mejorar o entrenar el sistema muscular que participa en el acto de hablar.

- Mejorar las articulaciones y la pronunciación.

- Afianzar fonemas o reeducarlos.

Por todo ello seguiremos haciendo en el aula juegos relacionados con el soplo, como este en el que teníamos que darle un paseo a la bolita de papel por nuestra clase :).

 

Collares para todos!!

Como ya sabéis papis, hace unos días hicimos collares en clase utilizando macarrones, cuerda y cascabeles. La motivación para la actividad fue una ficha del proyecto de las hadas y los duendes, donde nos contaba que al duende Cascabel le gustaba mucho hacerse collares con cosas del bosque. Todos enseguida comenzaron a decir "pues a mi también me gustan mucho los collares", "y a mi también", "yo tengo en casa collares", "pues yo no tengo seño". Así que en ese momento se me ocurrió por qué no hacernos todos unos collares, y claró está, a ellos les pareció una idea genial. Además de la ilusión conseguida con la actividad, también trabajamos muchas cosas sin ellos darse cuenta: la motricidad fina, con el ensartado de macarrones, la concentración, la colaboración ayudando a los compis que encontraron más dificultad. Una actividad muy sencilla, muy especial y muy motivadora.

Y aquí posando tan content@s con sus collares terminados.

Pompas de Jabón

Hemos descubierto que a las hadas y los duendes les encanta jugar con las pompas de jabón. Qué suerte porque a los niñ@s de la clase también les gusta mucho. Hemos practicado el soplo con el pompero y nos hemos dado cuenta que no es tan fácil como parece.Teníamos que emitir un soplido flojo y continuado para que saliesen muchas pompas.

Después la seño ha hecho muchas pompas y nos lo hemos pasado genial jugando a explotarlas.

Por último hemos dibujado en el papel pompas de muchos tamaños y muchos colores.

Fin de Carnaval

Aprovechando el Proyecto que estamos trabajando y para culminar la celebración del Carnaval,  nos hemos disfrazado de Hadas y Duendes con material totalmente reciclado. Ha sido una actividad muy divertida en la que hemos disfrutado todos. Os dejo una imagen de lo guapos que han quedado l@s niñ@s.

El Número 2

Tras presentar el número 2 a los niños hemos realizado varias actividades relacionadas con la identificación visual del número. El siguiente paso a realizar era comenzar con el trabajo del trazo. Para ello entre todos realizamos un 2 gigante para decorar la clase.